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LUNES 8 DE JUNIO DE 2020.

Muy buenos días padres de familia y alumnos, les invito a iniciar una semana de trabajo con toda la dedicación y compromiso que han mostrado durante este periodo. Les agradezco su esfuerzo y apoyo. Excelente semana.

COMPUTACIÓN.

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología.
ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • ·         Saludo y canto para iniciar el día.
  • ·         Resolvemos la página 122 y 123 del libro de computación.
  • ·         Trabajamos con las letras del abecedario para formar palabras.



PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Propósito. - Desarrollar habilidades que les permitan plantear y resolver problemas usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no rutinarias.
Aprendizaje Esperado. - Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·         Recordamos el tema de las figuras y formas geométricas.
  • ·         Los alumnos buscarán en casa objetos que tengan diversas formas geométricas.
  • ·         Trabajamos la pagina 75 y 76 del libro Yo conozco identificando figuras geométricas.



    TAREA: Observar objetos en casa y descubrir que formas tienen.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Propósito. - Desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven; iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura.
Aprendizaje Esperado. - Expresa sus ideas. Participa y escucha las de sus compañeros. Menciona características de objetos y personas.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • ·         Canto del día.
  • ·         Damos lectura al texto de la semana.
  • ·         Repaso a las palabras clave. (hotel, playa, vacaciones, alberca, campamento)
  • ·         Trazamos en la libreta 5 oraciones con las palabras de esta semana.


TAREA: Tener recortes o dibujos para ilustrar a sus amigos y su colegio.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Propósito. - Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
Aprendizaje Esperado. - Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país u otro lugar (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas) y describe lo que le hacen sentir e imaginar.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·       Los alumnos van a platicar acerca de como ha ido creciendo la semilla que plantaron que han observado en estos días y la muestran.
  • ·         Presentamos el tema del cepillado de dientes
  • ·         Practicamos el cepillado de dientes.
  • ·         Trabajamos la página 77 del libro Yo conozco.


TAREA: tener para mañana en la clase de arte libro blanco de dibujo, alguna pintura que tenga en casa, un popote. 



































VIERNES 5 DE JUNIO DE 2020.


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.


ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Presentamos el tema del sentido del olfato.
o Los padres cubrirán los ojos de los alumnos y pondrán objetos que despidan un olor característico.
o Los alumnos deben adivinar de que se trata.
o Ilustrar sentido del olfato en la hoja para el álbum de los sentidos.
o Retomamos el valor de la amistad y la tolerancia, trabajamos página 37 de Mi álbum de preescolar.


TAREA: Para el día lunes usaremos material que tengan en casa para decorar como: papel de colores, plumas, diamantina, etcétera.


ARTES.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos presentando la pintura de “Mujer tocando la guitarra”.
o Mi álbum pagina 33.
o Retomamos el tema de la amistad y trabajamos la pagina 40 y 41 de Mi álbum de preescolar.
o Observamos fotos de amigos de 2° año.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
o   Realizamos la página 140.
o   Presentamos el tema de los juegos de antes y ahora.
o   Platicamos acerca de juegos que jugaban nuestros padres.
o   Platicamos de juegos que jugamos hoy en día.
o   Trabajamos pagina 34 de Mi álbum de preescolar.

TAREA FAMILIAR: Lectura de un cuento e ilustrar en mi álbum pagina 42 y 43.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Recordamos el tema de las gráficas.
o Trabajamos la pagina 32 de Mi álbum.
o Continuamos con la pagina 74 del libro Yo conozco.



























JUEVES 4 DE JUNIO DE 2020.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el canto del día.
o   Trabajamos con las monedas mediante imágenes.
o   Manipulan monedas reales o didácticas.
o   Realizamos ejercicios de la página 36 de Mi álbum de preescolar.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Iniciamos la lectura de la página 138.
o   Repaso a las palabras clave. (hotel, playa, vacaciones, alberca, campamento)
o   Circular las palabras clave.
o   Presentamos el tema de las estaciones del año.
o   Ilustramos el tema en la libreta de español.



TAREA: Platicar en familia que juegos se jugaban antes.


   EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Propósito. - Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
Aprendizaje Esperado. - Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Presentamos el tema del cuidado de la salud.
o ¿Por qué es importante ir al doctor?
o Trabajamos la página 28 de Mi álbum de preescolar.
o Ilustramos el tema.



EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos el tema de los valores.
o Hablamos de valores importantes para una sana convivencia.
o Ilustramos el tema en la libreta.











MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2020.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Propósito. - Desarrollar habilidades que les permitan plantear y resolver problemas usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no rutinarias.
Aprendizaje Esperado. - Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·         Canto para iniciar el día.
  • ·         Iniciamos el tema de los cuerpos geométricos.
  • ·         Presentamos un vídeo y cuestionamos a los alumnos sobre el tema.
  • ·         Con los recortes o figuras solicitados formaran figuras de manera libre.
  • ·         Trabajamos la página 35 de mi álbum de preescolar.
  • ·         Formamos una figura en el libro de dibujo.


TAREA: Tener para mañana monedas que hemos trabajado.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Propósito. - Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado. - Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·         Canto del día.
  • ·         Lectura al texto de la semana de manera grupal.
  • ·         Trabajamos pagina 137.
  • ·         Presentamos el tema del país de Brasil.
  • ·         Trabajamos las páginas 72, 73 y 74.
  • ·         Trazamos en la libreta e ilustramos.




























































































MARTES 2 DE JUNIO DE 2020.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Propósito. - Desarrollar habilidades que les permitan plantear y resolver problemas usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no rutinarias.
Aprendizaje Esperado. - Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
·        
  •       Iniciamos con el canto del día.
  • ·        Presentamos el tema de las figuras geométricas y relacionamos con formas de            objetos cotidianos.
  • ·         Resolvemos diversas actividades que presentaré en la pantalla.
  • ·         Trazamos algunos ejercicios en la libreta.


TAREA: Tener para mañana el tangram y dibujos o recortes de diversas figuras geométricas pequeñas de 3 a 5 cm (haremos diversas figuras)


ARTES.

Propósito para padres de familia. - Que las niñas y niños identifiquen manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
Aprendizaje Esperado. - Explica las sensaciones que le produce observar una fotografía, pintura, escultura, escuchar una melodía o ver una representación escénica.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·         Presentamos a los alumnos el tema de la torre de pisa mediante imágenes y                vídeos.
  • ·         Trabajamos página 68 del libro Yo conozco.
  • ·         Presentamos el tema del Coliseo romano.
  • ·         Trabajamos página 69 del libro Yo conozco.


TAREA: Para el día viernes pinturas que tengan en casa, Mi álbum de preescolar, bata, pincel.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Propósito. - Desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven; iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura.
Aprendizaje Esperado. - Expresa sus ideas. Participa y escucha las de sus compañeros. Menciona características de objetos y personas.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

·         Lectura al texto de la semana destacando las palabras clave.
·         Presentamos las palabras en la pantalla y los alumnos deben ir escribiendo en la página 136 del libro Yo escribo.
·        Tema del compositor Gioachino Rossini. Realizamos pagina 70 del libro Yo conozco.Escuchamos su opera El Barbero de Sevilla.



CLUB AUTONOMÍA CURRICULAR.

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego experimentar el principio de acción y acción.
(Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, este ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección, pero en sentido opuesto sobre el primero. Tercera ley de Newton)

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  •     Utilizaremos el estambre, un globo, popote, un cono de papel higiénico y hojas o          papel reciclado para decorar, diurex o cinta.
  •     Pasamos el estambre por dentro del popote.
  •      Atamos un trozo largo de estambre, puede ser de una puerta hacia una silla. Debe      quedar fijo y tensado.
  •     Inflamos el globo, no amarrar solo sostener para que el aire no salga, y con cinta          lo  pegamos al popote.
  •      Soltamos el globo y observamos lo que ocurre.
  •     Otra forma es utilizando el cono como se muestra en la fotografía.           
  •     Arte. Presentamos la obra de Leonardo Da Vinci La Mona Lisa. Pagina 71 libro Yo conozco.                             







LUNES 1 DE JUNIO DE 2020.

Buenos días padres de familia, les envío un saludo cordial y a su vez les doy la bienvenida a una semana de trabajo esperando sea muy productivo y favoreciendo los aprendizajes de nuestros pequeños.


COMPUTACIÓN.

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • ·         Saludo y canto para iniciar el día.
  • ·         Les presentaré la práctica de la página 118 del libro de computación.
  • ·         Pido que realicen la practica dibujando en la libreta de matemáticas.
  • ·         Resolvemos la pagina 121 del libro de computación con las pegatinas.
  •  


PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Propósito. - Desarrollar habilidades que les permitan plantear y resolver problemas usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no rutinarias.
Aprendizaje Esperado. - Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·         Iniciamos el tema de las figuras y formas geométricas.
  • ·         Presentamos un vídeo y cuestionamos a los alumnos sobre el tema.
  • ·         Trazamos una serie de figuras y formas geométricas en la libreta de matemáticas.
  • ·         Realizar un dibujo utilizando figuras y formas geométricas. 


TAREA: Observar objetos en casa y descubrir que formas tienen.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Propósito. - Desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven; iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura.
Aprendizaje Esperado. - Expresa sus ideas. Participa y escucha las de sus compañeros. Menciona características de objetos y personas.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·         Canto del día.
  • ·         Damos lectura al texto de la semana.
  • ·      Presentamos las palabras de esta semana. (paleta, helado, chocolate, golosina, dulce)
  • ·         Pedimos a los alumnos que nos platiquen sobre las palabras de la semana.
  • ·         Vamos al recortable de la 189, cortamos las palabras y realizamos la actividad de la página 135.
  • ·         Platicamos sobre el tema de las costumbres de familia.
  • ·         Cual sería para ellos un regalo especial y trabajamos la pagina 27 de Mi álbum de preescolar.


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Propósito. - Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
Aprendizaje Esperado. - Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país u otro lugar (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas) y describe lo que le hacen sentir e imaginar.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • ·    Los alumnos van a platicar acerca de las semillas que hemos sembrado y si han       notado algún cambio en ellas.
  • ·        Presentamos el tema del país de Italia.
  • ·        Trabajamos la pagina 66 y 67 del libro Yo conozco. 




















VIERNES 29 DE MAYO DE 2020.


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Presentamos el tema de como sembrar una semilla y obtener una planta. 

o Los alumnos con ayuda de los padres preparan su material para sembrar su semilla.

o Pasamos a la practica de sembrar una semilla.

o Puede ser en tierra o en algodón con agua en caso de no tener tierra.



TAREA: El día lunes utilizarán alguna sopa que tengan en casa.


ARTES.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.


o Iniciamos presentando a los alumnos el país de Italia.

o Utilizaremos conos de papel higiénico, con ayuda de los padres van a cortar de diferentes formas como lo indica la imagen.

o Pintaremos las formas en el libro de dibujo.




LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
o   Realizamos la página 134.
o   Presentamos el tema de los tipos de familia que podemos encontrar y sus costumbres, utilizamos Mi álbum de preescolar pagina 22 y 25.
o   Trabajamos pagina 23 de Mi álbum de preescolar.


TAREA FAMILIAR: Se reunirán en familia y platicarán sobre las diferentes costumbres que tiene en su familia e ilustrarán en la pagina 25 de Mi álbum de preescolar.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Recordamos el tema de los días de la semana.

o Presentamos los meses del año.

o Ilustramos en la libreta los meses del año según lo que se celebra en cada uno.















JUEVES 28 DE MAYO DE 2020.



PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Realizamos el canto del día.
o   Continuamos con el tema de los días de la semana.
o   Trazar los días de la semana.
o   Presentamos los meses del año.
o   Los alumnos van a buscar diferentes meses en el calendario que les presentaré en la pantalla.
o   Los alumnos van a identificar el mes de su cumpleaños con ayuda de los padres.
https://mega.nz/file/CVd3hCRT#cdVMKKOhTTwfbMWthG6A-9mX3bep5ZkB50WcO2Ped84

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
o   Retomamos el tema de las rimas.
o   Los alumnos van a escribir las palabras de la semana y van a buscar palabras que rimen con cada una. Ilustrar.


TAREA: Tener una foto familiar o recortes que representen a su familia.


   EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Propósito. - Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
Aprendizaje Esperado. - Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Cuestionamos a los alumnos que saben acerca de los insectos.
  • ¿Qué insectos conocen?
  • Presentación del tema de los insectos.
  • Destacamos características de los insectos.
  • Vamos a la página 21 del libro Mi álbum. Jugamos en familia.


EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.

Propósito. - Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.
Aprendizaje Esperado. - Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos el tema de la importancia de expresar las emociones.
o Hablamos del asombro y la timidez.
o Ilustramos cada una de las emociones para nuestro álbum de emociones con materiales que tengan     en casa.




MIÉRCOLES 27 DE MAYO DE 2020.

BUENOS DÍAS PADRES DE FAMILIA ME ES GRATO INICIAR CON USTEDES UN NUEVO DÍA DE TRABAJO, LES ENVÍO UN SALUDO CORDIAL Y LOS INVITO A LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A ESTE DÍA. GRACIAS POR SU APOYO.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el canto del día. Los días de la semana.
o   Presentamos el tema de los días de la semana.
o   Platicamos sobre cuantos días son en la semana.
o   Ubicarlos en el mes.
o   Los alumnos van a manipular un calendario, o un mes, este puede ser dibujado o uno que tengan en casa.



TAREA: Tener nuevamente un calendario o un mes en dibujo, continuaremos trabajando días de la semana.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Propósito. - Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado. - Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Canto del día.
o   Lectura al texto de la semana de manera grupal.
o   Cuestionamos a los alumnos si saben lo que es una rima.
o   Presentamos el tema de las rimas.
o   Trabajamos las rimas en la pantalla.
o   Escribimos ejercicios de rima en la libreta.


TAREA: Tener para mañana los recortes o dibujos pequeños de las palabras de esta semana.










MARTES 26 DE MAYO DE 2020.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos con el canto del día.
o Presentamos imágenes de diferentes series numéricas.
o Resolvemos las series en la pantalla.
o Vídeo de la serie numérica correspondiente 5 en 5.
o Trazamos el ejercicio en la libreta.



TAREA: Tener para mañana un calendario, o el mes de mayo y junio dibujado.


ARTES.
Propósito para padres de familia. - Que las niñas y niños identifiquen manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
Aprendizaje Esperado. - Explica las sensaciones que le produce observar una fotografía, pintura, escultura, escuchar una melodía o ver una representación escénica.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos trabajando el sentido de la vista y el tacto.
o Utilizaremos material para decorar que tengan en casa.
o En la primera hoja escribimos sentido de la vista e ilustramos con el material que tengan.
o En la segunda hoja escribimos sentido del tacto e ilustramos con materiales que tengan para ello.



TAREA: Para el día viernes tener 4 conos de papel higiénico, pinturas que tengan en casa, libro de dibujo.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Propósito. - Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado. - Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Lectura al texto de la semana destacando las palabras clave.
o   Continuamos con la manipulación de los objetos de esta semana.
o   Trabajamos la pagina 133.
o   Vamos al recortable de la página 187 semana 36.
o   Cortamos las palabras y pegamos en la libreta realizando la ilustración según corresponda.


TAREA: Favor de tener para el día jueves recortes pequeños o dibujos de las palabras de esta semana.


CLUB AUTONOMÍA CURRICULAR
Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones de compra y venta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Retomamos el tema del valor de las monedas.
o   Colocaremos los productos que solicitamos para realizar el juego del supermercado.
o   Cada producto debe tener un precio.
o   Primero los alumnos van a comprar el producto. Deben pedir y preguntar su valor, realizan el conteo de sus monedas y pagan.
o   Posteriormente ellos van a vender el producto a mamá, papá o quien lo acompañe.
o   Después de esta actividad yo les indicare que me muestren diferentes productos según el precio.












LUNES 25 DE MAYO DE 2020.

MUY BUENOS DÍAS PADRES DE FAMILIA ME ES GRATO INICIAR UNA SEMANA MÁS DE TRABAJO, COMO CADA DÍA AGRADEZCO SU APOYO Y PIDO MANTENER EL COMPROMISO PARA CONTINUAR CON LOS APRENDIZAJES DE NUESTROS PEQUEÑOS. EXCELENTE SEMANA PARA TODOS NOSOTROS.



COMPUTACIÓN.

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Trabajamos las páginas del libro de computación 115 y 116.
  • En la libreta de matemáticas realizamos el trazo de espirales. Utilizando 9 cuadros de la libreta, dejo espacio y nuevamente 9 cuadros.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Canto del día.
  • Iniciamos el tema de la serie numérica de tres en tres.
  • Colocamos 3 objetos para contar, luego tres más y así hasta llegar al 30.
  • Explicamos a los alumnos como es que vamos teniendo más.
  • Trazamos en la libreta la numeración de 3 en 3.
  • Sumas con monedas de un peso.


TAREA: Practicamos el conteo de tres en tres.
Mañana para el club tener monedas de 1, 2, 5 y 10 pesos. Pueden ser didácticas, reales, o hechas de material reciclado, las envolturas o cajas de productos para el juego.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Propósito. - Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado. - Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Canto del día.
  • Damos lectura al texto de la semana.
  • Destacamos las palabras de esta semana. (bolsas, plástico, cajas, envoltorios, basura)
  • Pedimos a los alumnos que en casa busquen los objetos que representan las palabras de la semana y platicamos de cada uno de ellos, características, usos, tamaños, etcétera.
  • Vamos a la página 132 y circulamos las palabras clave según indique de diferentes colores.
https://mega.nz/file/fUkGzIKJ#_oeP8EcJjwEEqHE5KEGYMdMs3V-KnxQIeXC6o8ZXxxA


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Propósito. - Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
Aprendizaje Esperado. - Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Continuamos el tema de las partes de una planta y sus funciones.
  • Los alumnos van a manipular la planta que tiene en casa, en caso de no tener una que puedan describir, lo harán con las imágenes que iré proyectando.
  • Por turnos los alumnos mencionarán las partes de la planta y lo que recuerden de cada una de ellas, es decir su función.
  • Dibujar en la libreta cuál es su planta favorita.
  • Preguntar a mamá si tiene una planta o flor favorita e ilustrar en la libreta.



TAREA: Para el día de mañana martes en la clase de arte, tener dibujos o recortes de libros para trabajar el sentido de la vista y el tacto.

















VIERNES 22 DE MAYO DE 2020.

Buenos días padres de familia iniciemos este día de trabajo con entusiasmo y apoyando a nuestros pequeños en sus aprendizajes, gracias y excelente día.


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Presentamos el tema de las partes de una planta y sus funciones.
o Platicamos que plantas conocen con ayuda de los padres.
o Realizamos el dibujo del tema en la libreta.


TAREA: Para el día lunes para clase de exploración favor de tener una planta de ser posible, dibujo o recorte de alguna planta con o sin flor.

ARTES.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos presentando a los alumnos al compositor francés Georges Bizet.
o Comenzamos a trabajar en la elaboración de nuestra pandereta gitana.
o Usamos materiales que tengan en casa y los adaptamos según la necesidad.

TAREA: Para el día martes tener dos conos de papel higiénico libro de dibujo, pinturas, bata de trabajo, tijeras.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
o   Realizamos la página 131.
o   Les indicare actividades que irán realizando con los objetos de la semana.
o   Por ejemplo, peinar a mamá con el peine.
o   Practicar el lavado de manos mamá, hijo, hermanos.
o   Observarse en el espejo y describir lo que ve.
o   Ilustramos la actividad en la libreta de español.


TAREA: Se reunirán en familia y los alumnos van a presentar un cuento, el que más les guste, lo contaran y con ayuda de mamá o papá, los alumnos realizan preguntas acerca del cuento al resto de la familia. Ilustrar la actividad en la libreta.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones de compra y venta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Retomamos el tema de las monedas y su valor.
o Resolvemos las actividades que voy a proyectar (operaciones utilizando monedas)
o Trazamos en la libreta las actividades.








JUEVES 21 DE MAYO DE 2020.


 Buenos días padres de familia y alumnos les doy la bienvenida a un día más de trabajo deseando podamos continuar con entusiasmo y recuerden protegerse.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Realizamos el canto del día.
  • Preparamos nuestro material para jugar con las monedas y frijoles, lentejas, arroz o algún material pequeño para realizar conteo.
  • Colocarán las monedas en desorden y los alumnos van a colocar la cantidad de objetos que nos indiquen las monedas.
  • Trazamos en la libreta unos 5 ejercicios ejemplo: moneda de 5 igual a 5 frijoles.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
  • Realizamos la pagina 130 del libro Yo escribo.
  • Lectura de un cuento, análisis de la lectura y los alumnos van a ilustrar lo que recuerdan de él.
  • Canción a trabajar. https://www.youtube.com/watch?v=-YLMgR82cHo



   EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Propósito. - Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
Aprendizaje Esperado. - Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Cuestionamos a los alumnos que saben acerca del sentido del oído.
  • Continuamos presentando el tema sobre el sentido del oído.
  • Conversamos sobre lo observado. Los padres proporcionan objetos con los que los alumnos puedan percibir diferentes sonidos.
  • Los padres cubrirán los ojos de los alumnos y harán sonar el objeto, los alumnos deben adivinar de que objeto se trata.
  • Integramos a los objetos las maracas que hicimos con botellas.



EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.

Propósito. - Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.
Aprendizaje Esperado. - Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE
  • Iniciamos el tema de la emoción del enojo.
  • Platicamos de técnicas de control para el enojo.
  • Comenzamos a trabajar la hoja para nuestro álbum correspondiente a la emoción.




MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020.


Muy buenos días padres de familia como todos los días les envío un saludo cordial y solicito su apoyo para llevar a cabo las diferentes actividades a lo largo del día. ¡excelente miércoles!

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Realizamos el canto del día.
o   Realizamos el conteo de 2 en 2, posteriormente de 3 en 3.
o   Colocamos las monedas separada una de otra. Conforme vamos haciendo el conteo colocamos las tarjetas de números.
o Presentamos diferentes ejercicios con monedas y los resolvemos. 
o   En la libreta trazamos 2 pesos más dos pesos igual a 4 pesos, así en diferentes operaciones que iremos realizando.




LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Propósito. - Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado. - Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Canto del día.
o   Lectura al texto de la semana de manera grupal.
o   Los alumnos van cubrirse los ojos mientras los padres esconden los objetos que hemos trabajado en esta semana. La dinámica es que los alumnos buscarán los objetos, pero al estar acercándose los padres dirán para que sirve por ejemplo si se acercan al jabón pueden decir me lavo las manos.
o   Si no están cerca de encontrar el objeto les dirán frío.   
o   Escribimos en la libreta 5 oraciones cortas con las palabras de la semana e ilustramos con los dibujos o recortes solicitados.






MARTES 19 DE MAYO DE 2020.


Buenos días padres de familia iniciemos un día de trabajo con entusiasmo y apoyando a nuestros pequeños en sus aprendizajes, gracias y excelente día.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO.


Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.
Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

 o  Realizamos el canto del día.
 o  Presentamos imágenes de diferentes series numéricas.
 o  Resolvemos las series en la libreta.
 o Realizamos el conteo de frijoles de 2 en 2 y posteriormente de 3 en 3.
TAREA: Tener para mañana varias monedas de 2 pesos real, didácticas o hechas de material reciclado, tarjetas de números trabajadas anteriormente.

ARTES.

Propósito para padres de familia. - Que las niñas y niños identifiquen manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
Aprendizaje Esperado. - Explica las sensaciones que le produce observar una fotografía, pintura, escultura, escuchar una melodía o ver una representación escénica.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • o  Iniciamos recordando información del país de España.
  • o  Presentamos el tema del pintor Georges Pierre Seurat.
  • o  Trabajamos la pagina 63 del libro Yo conozco.


TAREA: Para el día viernes tener una hoja blanca puede ser reciclada, colores realizaremos la pandereta gitana con materiales que tengan en casa que indica la pagina 62 del libro Yo conozco.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Propósito. - Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado. - Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Se da lectura al texto de la semana destacando las palabras clave.
o   Continuamos con la manipulación de los objetos de esta semana, pedimos por turnos que los alumnos digan una oración sencilla mencionando las palabras de la semana.
o   Trabajamos la página 129 del libro Yo escribo. Ilustramos según la palabra.


TAREA: Favor de tener el día de mañana recortes pequeños o dibujos de las palabras de esta semana.


CLUB AUTONOMÍA CURRICULAR

Propósito. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones de compra y venta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Presentamos el tema del valor de las monedas.
o   Platicamos como son las monedas, para qué nos sirven, en qué podemos utilizarlas.
o   Para conocer mejor las monedas y familiarizarse van a entregar a mamá la cantidad que les vaya indicando.
TAREA: Para la próxima clase de club favor de tener envolturas de algún producto que tengan en casa, ya sea cereal, sopa, gelatina etcétera, y varios papelitos pequeños en donde esté escrito el precio de los productos en monedas de 1, 2, 5 y 10 pesos. 



LUNES 18 DE MAYO DE 2020.

BUENOS DÍAS PAPÁS ESPERO QUE TODOS USTEDES SE ENCUENTREN MUY BIEN Y HAYAN TENIDO UN EXCELENTE FIN DE SEMANA. INICIAMOS UNA SEMANA MÁS DE TRABAJO, CUENTO CON SU APOYO Y AGRADEZCO SU ATENCIÓN. 



COMPUTACIÓN

Propósito para padres de familia. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología.
ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Con apoyo de los padres de familia el alumno abrirá una hoja en Paint.
o   Iniciamos la práctica de trazo de formas apoyándose de la página 112 (esa será la práctica, copiar esas formas en Paint)
o   Realizamos página 113 del libro de computación, apoyándonos de los recortables.
o   Guardamos la práctica en la carpeta.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Propósito para padres de familia. - Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado. - Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Canto del día.
o   Practicaremos el conteo ascendente.
o   Iniciamos el tema de la serie numérica de dos en dos.
o   Colocamos 2 frijoles, luego otro par y así hasta llegar al 20.
o   Explicamos a los alumnos como es que vamos teniendo más.
o   Ejemplo tengo cuatro más dos ¿Cuántos tengo? ¿más dos? Y así hasta llegar al 20.
o   Trazamos en la libreta la numeración de 2 en 2.


TAREA: Practicamos el conteo de dos en dos.
Mañana para el club tener monedas de 1, 2, 5 y 10 pesos. Pueden ser didácticas, reales, o hechas de material reciclado.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Propósito para padres de familia. - Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado. - Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.
ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Canto del día.
o   Damos lectura al texto de la semana.
o   Destacamos las palabras de esta semana. (espejo, jabón, toalla, peine, cepillo)
o   Manipulamos los objetos que representan las palabras de la semana y analizamos cada uno de ellos y como es que los utilizamos.
o   Vamos al recortable 35 que corresponde a esta semana, cortamos las palabras y se pegan sobre las palabras clave de la página 128 según corresponda.



TAREA: Estudiar las palabras de la semana.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Propósito para padres de familia. - Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.
Aprendizaje Esperado. - Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.
ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Trabajamos el tema de las emociones y como es que entiendes que es la tristeza, si ellos en algún momento lo han sentido y como ha sido para ellos.
o   Es importante reconocer las situaciones o experiencias que los hacen sentir tristeza y buscar solucionarlo.
o   Ilustramos esta emoción en la hoja para continuar con la elaboración del álbum de emociones.



TAREA: Material del día miércoles para la clase de arte: un palillo, clip o aguja, pinturas diferentes colores que tengan en casa.










JUEVES 14 DE MAYO DE 2020.


Buenos días padres de familia y alumnos preparémonos para otro día de trabajo, les mando un fuerte abrazo pequeños, los extraño mucho.



BANDA MUSICAL
Propósito.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el canto y baile, así como el expresar las emociones.
Aprendizaje Esperado.- Baila y se mueve con música variada coordinando secuencias de movimientos y desplazamientos.
Construye secuencias de sonidos y las interpreta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Canto de buenos días.
o   Preparamos el material 2 botellas de plástico, semillas, pintura.
o   Colocamos semillas dentro de las botellas cerramos y decoramos.
o   Tenemos nuestras maracas listas.




PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el canto  del día.
o   Preparamos nuestro material para jugar con las fichas de dominó.
o   Les iré mencionando y mostrando en un inicio las fichas que deben buscar.
o   Posteriormente realizamos sumas con las fichas de dominó.



TAREA: Realizar 5 sumas utilizando las fichas de dominó.


EDUCACIÓN FÍSICA.
Propósito.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el control de sus movimientos así como su equilibrio fuerza y resistencia.
Aprendizaje Esperado.- Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el canto del día.
o   Ejercicios de calentamiento.
o   El alumno y su acompañante se colocan en una línea de salida y en el otro extremo colocan el cesto o cubeta.
o   Colocan en su boca la cuchara, deben sostenerla con los labios y sobre la cuchara una pelota pequeña.
o   Deben avanzar sin que se caiga la pelota y llegar al cesto y colocarla dentro.
o   Regresan a la línea de salida y ahora deben avanzar gateando, sosteniendo la cuchara con la pelota nuevamente en los labios.


 TAREA: Para el próximo jueves tener una cuerda para brincar, pelotas pequeñas, globos, cesto o cubeta.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
o   Realizamos la lectura de un cuento con los personajes de esta semana.
o   Presentamos a los alumnos una sopa de letras y van a buscar palabras de la semana y posteriormente las escriben en la libreta de español.

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TAREA: Pagina 127 libro Yo escribo. Para el día lunes tener los siguientes objetos: Espejo, jabón, toalla, peine, cepillo.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.


o Retomamos el tema del sentido del gusto, qué han oído hablar de él, en qué parte de nuestro cuerpo está y para qué sirve.
o Iniciamos la portada de nuestro álbum de los 5 sentidos utilizando materiales que tengan en casa para decorar.



Nota: Para el día martes 19 tener objetos que produzcan algún sonido.















MIÉRCOLES 13 MAYO DE 2020.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 

Propósito.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.

Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • Canto del día.
  • Lectura al texto de la semana de manera grupal.
  • Destacamos las palabras de la semana (Superhéroe, bruja, duende, princesa, hada)
  • Invención de un cuento con las imágenes solicitadas.
  • Actividad página 126 libro Yo escribo.



TAREA: Con ayuda de mamá y papá escribir tres oraciones cortas destacando palabras clave.



PENSAMIENTO MATEMÁTICO 

Propósito.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.

Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Realizamos el canto de mariposita.
  •  Presentamos el tema del juego de dominó.
  • Buscan fichas de dominó según les indique.
  • Practicar juego de dominó con los padres.


TAREA: Para mañana jueves tener dominó, tarjetas de números del 1 al 20, signos +, - e =.



EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Propósito.- Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.

Aprendizaje Esperado.- Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Iniciamos el tema de la alegría, recordamos que nos provoca alegría y la forma en que podemos demostrarla.
  • Comenzamos a trabajar la portada de nuestro álbum de emociones.
  • Segunda hoja escribimos “Alegría” y decoramos.


TAREA: Para el día lunes recortes o dibujos para ilustrar la tristeza, material para decorar.



ARTES. 

Propósito.- Que las niñas y niños identifiquen manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.

Aprendizaje Esperado.- Explica las sensaciones que le produce observar una fotografía, pintura, escultura, escuchar una melodía o ver una representación escénica.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • Comenzamos a pintar los cascarones (2) y dejar que sequen, estaremos trabajando con ellos en clases próximas. 
  • Iniciamos recordando información del país de España.
  • Platicamos sobre un platillo típico de este país.
  • Presentamos platillos típicos de México.


TAREA: Ilustrar con materiales que tengan en casa un platillo típico de México en el libro de dibujo.







MARTES 12 DE MAYO DE 2020.
Buenos días pequeños, iniciemos otro día de trabajo con entusiasmo y recuerden protegerse y alimentarse sanamente. Les envío abrazos y besos con cariño, su miss Elena los quiere mucho.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO 

Propósito.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.

Aprendizaje Esperado.- Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.

Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • · Realizamos el canto las frutas.
  • · Presentamos imágenes de diferentes gráficas.
  • · Resolvemos las gráficas en la libreta.
  • · Los alumnos cuestionan a su familia cuál es su figura geométrica favorita mostrando las figuras que tienen y con esa información realiza una gráfica.




TAREA: Tener el domino listo para mañana.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 

Propósito.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.

Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • · Se da lectura al texto de la semana destacando las palabras clave.
  • · Se circulan las palabras de la página 125.
  • · Pedimos a los alumnos que expresen de manera oral lo que saben acerca de las palabras de esta semana.
  • · En la libreta de español trazan 3 palabras e ilustran.


TAREA: Recortes pequeños para ilustrar un cuento con los personajes de esta semana.



CLUB AUTONOMÍA CURRICULAR 

Propósito.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.

Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • · Presentamos el dominó.
  • · Platicamos como es, y como podemos jugarlo.
  • · Para conocer mejor las fichas indicare que me muestren algunas por ejemplo una que tenga 3 con 2, y así sucesivamente.


TAREA: Practicar la suma con fichas del dominó.



EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. 

Propósito.- Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.

Aprendizaje Esperado.- Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • · Iniciamos presentando el tema sobre las hojas en plantas, árboles y arbustos.
  • · Pedimos que preparen sus hojas naturales.
  • · Con los ojitos cerrados cada alumno va a describir a su acompañante como siente cada hoja.
  • · Pintamos una hoja y la vamos a ir plasmando en el libro de dibujo, así con cada hoja que tengamos.
  • · Observar con atención como se pinta en el libro.


TAREA: Pagina 61 libro Yo conozco.
















LUNES 11 DE MAYO DE 2020.
MUY BUENOS DÍAS PADRES DE FAMILIA ME ES GRATO INICIAR UNA SEMANA MÁS DE TRABAJO, COMO CADA DÍA AGRADEZCO SU APOYO Y PIDO MANTENER EL COMPROMISO PARA CONTINUAR CON LOS APRENDIZAJES DE NUESTROS PEQUEÑOS. EXCELENTE SEMANA PARA TODOS NOSOTROS.


COMPUTACIÓN.

Propósito.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Con apoyo  de los padres de familia el alumno abrirá una hoja en Paint.
o   Vamos a trabajar el trazo de  formas (figuras) y el relleno con color.
o   Formaran algún dibujo sencillo utilizando las formas pueden guiarse de la página 112.



TAREA: Página 112 libro de computación.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Propósito.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Retomamos el tema de la representación gráfica.
o   Observamos los animales que se presentan y realizamos el registro en la libreta de matemáticas según la cantidad, en una gráfica, por ejemplo: 4 cangrejos, 5 medusas, etcétera.



Tarea: Material para el día martes 12 recortes de figuras geométricas trabajadas (cuadrado, círculo, triángulo, rombo.) de 4 cm aproximadamente.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Propósito.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.

Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Canto de las gotas de lluvia.
o   Lectura del texto la casa verde.
o   Platicamos con los padres la lectura.
o   Salimos al patio colocamos sobre la silla algunos juguetes para que se haga la sombra y en el piso sobre el libro o la hoja vamos a trazar el contorno, lo pintamos de manera libre.


TAREA: Pagina 124 del libro Yo escribo.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Propósito.- Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.
Aprendizaje Esperado.- Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos presentando a los alumnos imágenes con características que cada uno de nosotros tenemos. 

o Con ayuda de los padres mencionamos algunas que poseemos de manera particular. 
o Prepararemos nuestros recortes solicitados de objetos (no humanos) y nuestro libro de dibujo (blanco) 
o Vamos a platicar a nuestros pequeños como podemos relacionar el recorte con alguna característica que poseen y vamos pegando en el libro de dibujo de manera que nuestro pequeño lo pueda relatar. 




TAREA: Para el día miércoles dos hojas blancas y recortes o dibujos pequeños para representar la alegría, material que tengan en casa para decorar, como diamantina, confeti, sopas, etcétera.




VIERNES 8 DE MAYO DE 2020.



COMPUTACIÓN.

Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Con apoyo de los padres de familia el alumno abrirá una hoja en Paint.
  • Seleccionamos 5 formas y las pintamos de manera libre.
  • Guardamos la práctica en la carpeta.
  • Se abre otra hoja Paint y se trabaja con formas para hacer 5 cuadrados y 5 círculos de diferentes tamaños y se guarda la práctica. 

TAREA: Página 109 libro de computación.



ARTES. 

Propósito para padres de familia.- Que las niñas y niños identifiquen manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. 

Aprendizaje Esperado.- Explica las sensaciones que le produce observar una fotografía, pintura, escultura, escuchar una melodía o ver una representación escénica. 


ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 
  • Iniciamos recordando información del país de España. 
  • Presentamos un género musical típico de España que es el flamenco. 
  • Realizamos la página 60 del libro Yo conozco. 
  • Preparamos el material que es el dibujo, papel china, hisopos, cloro. 
  • Colocamos y fijamos el papel china sobre el dibujo de manera que se logre ver, y con cuidado mojamos el hisopo dentro del cloro para posteriormente pasarlo sobre la línea que vemos del dibujo. 
  • Hacemos esto con todo el dibujo y observamos lo que ocurre. 


TAREA: Platicar en casa sobre un género musical típico de México. Preparar para el día miércoles 13 de mayo arroz y resistol.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. 

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 
  • Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave. 
  • Realizamos la lectura de un cuento. 
  • Presentamos a los alumnos una sopa de letras y van a buscar palabras del cuento y posteriormente las escriben en la libreta de español y las ilustran con dibujos. 
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TAREA: Pagina 123 libro Yo escribo. Para el lunes tener una hoja o libro de dibujo, juguetes pequeños, lápiz colores una silla o banco.



CLUB DE CIENCIA.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  •  Canto si las gotas de lluvia.
  • Preparamos el material que se solicitó.
  • Hacemos un corte al limón dejando una parte más grande que la otra.
  • Exprimimos el jugo de ambas partes en un recipiente o vaso pequeño.
  • Colocamos un poco de gel dentro del limón en la parte grande si desean antes poner colorante en el gel.
  • Poner poco a poco sobre el gel el bicarbonato.
  • Observar lo que ocurre.
  • Ilustrar en la  libreta de español.



PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Realizamos el canto  los números.
o   Preparamos nuestro material para jugar lotería de números. Se explica el juego y sus reglas.
o   Les iré mencionando y mostrando los números para que los marquen puede ser con frijol.
o   Quien termine de marcar primero su cartón de número será el ganador.
o   Posteriormente solo voy a mencionar los números y ellos deben ir marcando.
o   Practicar el conteo ascendente todos los días.
o   Jugar lotería de números en familia.



TAREA: Dictado de números en desorden del 1 al 39.

Que tengan un hermoso fin de semana, les envío un abrazo muy especial a todas las mamás y a aquellas abuelitas que tanto nos apoyan, que la pasen muy bonito, muchas gracias por su esfuerzo diario y por todo lo que hacen para mantener un hogar cálido. Muchas felicidades les desea Miss Elena.


Imágenes bonitas de amor para el Día de la Madre


JUEVES 7 DE MAYO DE 2020.








BANDA MUSICAL 



Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el canto y baile, así como el expresar las emociones. 



Aprendizaje Esperado.- Baila y se mueve con música variada coordinando secuencias de movimientos y desplazamientos. 

Construye secuencias de sonidos y las interpreta. 





ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 





TAREA: Para el próximo jueves dos botellas de agua o refresco de 600 ml. Frijol, arroz, lentejas o piedras pequeñas, pintura y pinceles.







PENSAMIENTO MATEMÁTICO



Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.



Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.



ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  •  Realizamos el canto la galleta de maíz.
  • Presentamos el tema de la Representación gráfica.
  •  Vídeo de las gráficas.







TAREA: Para mañana viernes tener tarjetas de números del 1 al 20 y hacer otros cartoncitos con 9 números escritos en total en desorden del 1 al 20 jugaremos lotería de números.





EDUCACIÓN FÍSICA.



Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el control de sus movimientos así como su equilibrio fuerza y resistencia. 



Aprendizaje Esperado.- Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación.



ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • Realizamos el canto del calentamiento con ayuda y participación de los padres.
  • Se colocaran en un espacio amplio en donde puedan desplazarse.
  • Lanzan los dados y cuentan el total, ya que será la cantidad de saltos que darán guiándolos hacia delante, se lanzan los dados ahora los saltos serán hacia atrás, lado derecho, lado izquierdo.
  • Ahora lanzan los lados realizan el conteo y van a dar pasos largos, cortos.






TAREA: Para el próximo jueves tener pelotas pequeñas de plástico o esponja, cesto o cubeta y dos cucharas.





LENGUAJE Y COMUNICACIÓN



Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.



Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.



ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

  • Canto del tic.
  • Daremos lectura al texto de la semana de manera grupal.
  • Destacamos las palabras de la semana (libro, lápiz, rayones, plumones y cuaderno)
  • Las tarjetas se esconderán por la casa y jugaremos a encontrarlas, recuerden mamá nos indica caliente si estamos cerca o frío si estamos lejos de encontrar la tarjeta.
  • Tema de las adivinanzas.
  • Elegimos 3 palabras de la semana y con ayuda de los padres van a inventar una adivinanza de cada palabra, la escriben en la libreta.
  • Decir las adivinanzas al resto de la familia para que intenten adivinar.








TAREA: Con ayuda de mamá y papá escribir tres oraciones cortas destacando las palabras de la semana en color rojo. 





EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. 



ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

  • Cuestionamos a los alumnos que saben sobre el sentido del gusto, si han oído hablar de él, que se imaginan que sea, en que parte de nuestro cuerpo está y para qué sirve. 
  • Presentamos un vídeo sobre el tema.
  • Pedimos que los padres y los alumnos platique sobre lo observado en el vídeo.
  • Con los ojos cubiertos pedimos que los padres presenten diversos alimentos a los alumnos quienes deberán probarlos y adivinar de que se trata.
  • Realizar una lista de alimentos que pueden percibir con el sentido del gusto.

TAREA: Tener para el martes 12 algunas hojas pequeñas de árbol o plantas, pinturas, libro blanco.

Nota: El día de mañana en la clase correspondiente al club de ciencias requerimos un limón grande, gel para cabello, bicarbonato, un cuchillo (este será usado solo por el adulto) colorante para alimentos. 




MIÉRCOLES 6 DE MAYO DE 2020.



Muy buenos días padres de familia y alumnos les envío un saludo y les doy la bienvenida a una semana más de trabajo, les pido mantengamos el compromiso y entusiasmo para la realización de las actividades. Gracias.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Canto de si tú tienes muchas ganas cantar. 
o Damos lectura al texto de la semana. 
o Destacamos las palabras de esta semana. (libro, lápiz, crayones, plumones y cuaderno) 
o Vamos al recortable de esta semana, cortamos las palabras y realizamos la actividad de la página         121.

TAREA: Página 122 libro Yo escribo. Mamá escribir en tarjetas de 12cm x 6cm aproximadamente las palabras de la semana.




PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Canto mariposita.
o   Practicaremos el conteo ascendente.
o   Tiramos los dados unas 4 veces realizando el conteo en cada tiro.
o   Colocan su recta numérica en el piso y preparan a los 2 competidores en la línea de salida.
o   Cada jugador tendrá derecho a un tiro e ira avanzando según le indique el dado.

TAREA: Realizar 5 restas. 




EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Propósito para padres de familia.- Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.
Aprendizaje Esperado.- Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.

o   Mediante imágenes recordamos algunas  de las características que poseemos tanto físicas como en la forma de ser.
o   Con ayuda de mamá van a escribir una carta para sí mismos, dónde se describa destacando características propias.
o Al terminar de escribirla mamá la va a leer.
o   Realizar un dibujo en la libreta  español acerca de esta actividad.



TAREA: Preparar para el día lunes 11, recortes de objetos que puedan representarlos como son físicamente, su personalidad y aspectos positivos.

Material del día viernes para la clase de arte: Un dibujo en cartulina puede ser reciclada, un papel china del color que tengan, un poco de cloro, dos hisopos o cotonetes, bata de trabajo y mantel.
Arte: Comenzarán a guardar cascarones de huevo, cuidando que quede lo mayormente entero y se lavarán. Se utilizarán el próximo lunes.







JUEVES 30 DE ABRIL DE 2020.




BANDA MUSICAL

Propósito.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el canto y baile, así como el expresar las emociones.
Aprendizaje Esperado.- Baila y se mueve con música variada coordinando secuencias de movimientos y desplazamientos.
Construye secuencias de sonidos y las interpreta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Canto de buenos días.
o   Presentamos las canciones a trabajar en este día. Patita Lulú y roco el hurón.
o   Seguiremos el ritmo de las canciones con diferentes partes del cuerpo.
o   Quienes tengan en casa un pandero o claves las van a utilizar.
o   Quienes no tengan con ayuda de los padres podrán utilizar objetos de casa como cacerolas y cucharas para poder tocar.
o   Recordar canciones anteriores.
o   Todos vamos a participar en el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=53ePiCirfvk
https://www.youtube.com/watch?v=jklY7GVldpU



PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Realizamos un canto.
o   Presentamos el tema para reforzar la  ubicación espacial.
o   Los padres de familia van a colocar objetos en distintos lugares  su casa y los alumnos debe escuchar atentos las indicaciones.
o   Por ejemplo: párate frente al vaso, detrás del sillón a un lado de la mesa, etcétera.
o   Resolvemos el ejercicio de la página 148.



TAREA: Pagina 148 libro de Matemáticas. Preparar un juego de domino para la próxima semana.


EDUCACIÓN FÍSICA.

Propósito.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el control de sus movimientos así como su equilibrio fuerza y resistencia.
Aprendizaje Esperado.- Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos un canto.
o   Colocamos al alumno con los ojos cubiertos y debe seguir el sonido del instrumento u objeto.
o   Alumno y acompañante van a inflar un globo deben hacer que suba y pegarle con alguna parte del cuerpo por ejemplo hombro cabeza, y tratar de que no caiga al piso.
o   Al terminar la actividad amarra el globo a tu zapato y ahora trata  tronar el del otro jugador.


 TAREA: Para el próximo jueves dos dados y una pelota de plástico mediana.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
o   Los alumnos van a escribir 5 oraciones con las palabras de la semana.
o   Lectura  un texto corto y contestar las preguntas (comprensión lectora)

TAREA: Página 120 del libro Yo escribo.


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.

o Vamos a preparar nuestros ingredientes para obtener la pintura que crece. 
o Necesitamos una taza de harina, 3 cucharadas de polvo para hornear, una cucharada de sal, agua, bolsas de plástico, colorante de alimentos. 
o Mezclamos la harina el polvo, la sal y un poco de agua, nos debe quedar una masa suave. 
o Dividimos la masa en las bolsas de plástico y ponemos colorante, las cerramos y mezclamos con cuidado para no romper la bolsa. 
o Cortamos una esquina de la bolsa (duya) 
o Con nuestra pintura hacemos dibujos en hojas blancas recicladas y metemos al horno de microondas por un minuto. Vemos cómo crece. 


TAREA: Jugar juegos de mesa con sus pequeños, divertirse, cuidarse mucho.

AVISO IMPORTANTE: SUSPENSIÓN DE CLASES VIRTUALES DE ACUERDO AL CALENDARIO ESCOLAR LOS DÍAS 1 DE MAYO DÍA DEL TRABAJO,  4 DE MAYO POR CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR Y 5  MAYO BATALLA DE PUEBLA.




MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.


o Canto para iniciar el día. 
o Lectura de la semana, palabras clave. 
o Presentamos el tema de hábitos de higiene personal de manera general. 
o Mediante imágenes vamos identificando que hábitos higiene ponemos en práctica y su importancia. 
o En la libreta de español ilustramos el tema visto. Pueden ser palabras y dibujos.


TAREA: Con ayuda de mamá y papá escribir tres oraciones cortas destacando las palabras de esta semana en color rojo. 


PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Realizamos el canto de cuando yo a la selva fui. 
o Presentamos a los alumnos un vídeo que implica el conteo y la resta. 
o Realizamos ejercicios con la pizza y sus pepperonis. 
o Los trazamos en la libreta. 
o Hacemos restas con objetos de casa utilizando las tarjetas de los signos menos e igual. 
o Utilizamos frijol o alguna semilla que tengamos para realizar restas. 


TAREA: Para el próximo jueves hacer unas tarjetas para jugar a la lotería de números solo del 1 al 20 escriben en total 9 números en cada tarjeta.

  

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL- ARTES

Propósito para padres de familia.- Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.
Aprendizaje Esperado.- Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos presentando imágenes de diferentes niños y mencionamos sus características. 
o Pedimos que los alumnos hagan una descripción breve con ayuda sus padres (entre ellos) frente a un espeje los alumnos van a observarse y mencionar que es lo que observan. ¿Cómo son? ¿Que características tienen? 
o Dibujar la silueta de un niño o niña según sea el caso en el cartón de cereal y cortarla. (nuestro YO) 
o Vamos a decorar con diferentes materiales por ejemplo estambre para el cabello. 
o Hacemos una mezcla de pasta de dientes con pintura rosa para la cara. 
o Con papel u otro material decoramos su ropa. 
o Así hasta terminar de decorar nuestro YO. 


TAREA: Socioemocional recortes de objetos no humanos que le permitan describir al alumno como es (físicamente, emocionalmente) miércoles 6 de mayo.


TAREA: Artes un dibujo grande en media cartulina u hojas, papel china, cloro, dos hisopos, miércoles 6 de mayo.

Nota: Para seguir con el festejo del día del niño mañana jueves 30 podrán utilizar un disfraz (puede ser hecho en casa) o pijama y un peinado extravagante.
Durante la tarde realizar actividades en familia como un día de campo en casa, una tarde de cine, o baile en familia, favor de tomar evidencia una o dos fotos y enviar por correo.  Gracias.




MARTES 28 DE ABRIL DE 2020.




PENSAMIENTO MATEMÁTICO


Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  •  Realizamos el canto del tic para recordar partes del cuerpo.
  •  Presentamos imágenes de los laberintos mencionando derecha, izquierda, adelante, atrás
  • Los padres colocan a los alumnos en un lugar de casa en donde puedan desplazarse con los ojos cerrados siguiendo las instrucciones.
  •  Por ejemplo de la puerta de entrada lo dirigen hacia la cocina.
  •  Deben dar instrucciones como: dos pasos hacia adelante.
  • Giro a la izquierda.
  • Cortamos pequeños pedacitos del papel azul que tengan y lo pegamos en la página 146 del libro de Matemáticas.

TAREA: Ilustrar en una hoja un croquis de cómo llegar de casa hacia el colegio usar materiales que deseen.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Se da lectura al texto de la semana destacando las palabras clave. 
  • Cuestionamos a los alumnos acerca de lo que saben del sentido de la vista. En qué parte del cuerpo esta, cuál es su función, etcétera. 
  • Nos apoyamos de imágenes para explicar el tema. 
  • Pedimos a los alumnos que expresen de manera oral lo que observan. 
  • En la libreta de español ilustran el tema visto.



TAREA: Página 119 del libro Yo escribo.


CLUB AUTONOMÍA CURRICULAR


Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • Realizamos el conteo descendente del 15 al 1. 
  •  Observamos el vídeo del tema. 
  • https://www.youtube.com/watch?v=dxBUiU0J9sg
  • Explicamos que el círculo grande será nuestra pizza y los pequeños serán los pepperonis de la pizza. 
  • Colocamos los 15 pepperonis y mamá nos dará una tarjeta menor al 15 este número será la cantidad de pepperonis que quitaremos de la pizza. 
  • Realizar 6 ejercicios.



TAREA: Practicar la resta con objetos de casa escribir 3 restas con ilustración en libreta de matemáticas.


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

Propósito para padres de familia.- Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
Aprendizaje Esperado.- Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.
  • Iniciamos presentando la bandera de España. 
  • Recordamos información de este país. 
  • Realizamos la página 59 del libro Yo conozco. 
  • Presentamos los colores primarios. 
  • https://www.youtube.com/watch?v=ujgxDNBqLqo
  • Ahora realizamos la mezcla de pinturas de la siguiente forma. 
  • Pintamos con un poco de la mezcla que obtuvimos de cada combinación en la libreta de matemáticas o libro de dibujo.





TAREA: Realizar otra mezcla de pinturas, pintar en la libreta o en hojas recicladas.




LUNES 27 ABRIL 2020.

MUY BUENOS DÍAS PADRES DE FAMILIA, RECIBAN UN SALUDO CORDIAL, AGRADEZCO SU PARTICIPACIÓN Y ENTUSIASMO EN LAS ACTIVIDADES DE SUS HIJOS, QUE ESTA SEA UNA EXCELENTE SEMANA APARA TODOS NOSOTROS. 



COMPUTACIÓN

Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología. 

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Con apoyo de los padres de familia el alumno abrirá una hoja en Paint. 
o Seleccionamos el pincel en la forma marcador y dibujamos una fila de 6 círculos arriba y otra abajo. 
o Cambiamos el color y elegimos en las formas la línea inclinada y vamos a unir los puntos como n la página 106. 
o En otra hoja nueva seleccionamos el pincel para acuarela y trazamos 3 filas de círculos en forma vertical. Los unimos con una línea. 
o Al término de la actividad se guardarán en la carpeta creada anteriormente. 


TAREA: Página 107 libro de computación. 



PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa. 


Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. 


ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Canto del twis del ratón. 
o Practicaremos el conteo descendente. 
o Los alumnos deben observar diferentes imágenes en donde deben buscar números y conforme los van encontrando los van trazar en la libreta. 
o Van a formar 5 grupos de 10 frijoles y mamá colocara una tarjeta en cada grupo menor a 10. 
o Realizan el conteo descendente hasta llegar al número que indica la tarjeta. 


TAREA: Realizar 5 restas.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 


Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información. 

Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta. 

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Realizar el canto de manos arriba, manos abajo. 
o Damos lectura al texto de la semana. 
o Cuestionamos a los alumnos que recuerdan del texto leído y cuales creen que sean las palabras de esta semana. (calor, frío, hambre, sueño, sed) 
o Destacamos las palabras la semana. 
o Los padres harán la representación de cada palabra mediante el juego caras y gestos. 
o Trazar las palabras de la semana en la libreta. 

TAREA: Circular de diferente color las palabras de la semana la página 118. 



EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Propósito para padres de familia.- Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal. 

Aprendizaje Esperado.- Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta. 

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Mediante imágenes recordamos algunas de las emociones que podemos llegar a sentir. 
o Observamos el vídeo relacionado con el tema. 
o Con el material que se solicitó pedimos que cada alumno con ayuda su familia invente un cuento que hable de las emociones. 
o Trazar en la libreta de español las emociones que hemos platicado. 
TAREA.-Preparar para el día miércoles un espejo, un cartón de 30 cm x 25 cm aprox. puede ser de cereal, estambre o café soluble, pasta dental, pintura rosa, materiales para decorar, realizaremos una figura de sí mismos. 

Nota: Para la clase de mañana martes de club favor de tener una hoja con un círculo grande trazado (toda la hoja) y 15 círculos de aprox. 3 cm de diámetro.



















VIERNES 24 DE ABRIL.

COMPUTACIÓN

Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología. 

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Con apoyo de los padres de familia el alumno abrirá una hoja en Paint. 

o Vamos a trabajar el trazo de formas (figuras) y el relleno con color. 

o Otra práctica será el uso del pincel en las formas aerosol y marcador, realizando el trazo de puntos en toda la hoja. Pueden cambiar color si así lo desean. 

o Con ayuda de los padres guardaran sus trabajos en la carpeta creada anteriormente. 

Tarea: Página 105 libro de computación.



ARTES.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Iniciamos presentando a los alumnos imágenes de algunas formas y figuras. 

o Cuestionamos que es lo que observan, que colores ven. 

o Pedimos que tengan su material listo que son los conos de papel higiénico, pinturas, libro de dibujo. 

o Comenzamos a dar forma a nuestros conos. Y vamos a ir pintando en nuestro libro las formas según el color que elijan.  


TAREA.-Preparar para el día miércoles hojas de colores, tijeras, resistol, diamantina.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Canto del pequeño astronauta. 

o Daremos lectura al texto de la semana de manera grupal. 

o Destacamos las palabras de la semana (despertar, levantar, bañar, vestir, salir) 

o Daré lectura a un cuento y los alumnos y padres de familia irán representando el cuento. 

o Al término de la actividad el alumno realiza un dibujo sobre lo que recuerda del cuento y lo que más le haya gustado o llamado su atención. 



TAREA: Revisar las palabras de la siguiente lectura página 118 y prepararse con objetos de casa para poder representar a los alumnos cada palabra (caras y gestos)



CLUB DE CIENCIA.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Canto de las gotas de lluvia. 

o Tomaremos nuestra hoja blanca y sobre ella realizamos un dibujo mojando el cotonete o hisopo en el jugo de limón. Dejamos que seque. 

o Preparamos el material que es el agua poniendo un poco de colorante y agitamos con una cuchara. 

o Vertimos agua en el plato y sobre ella colocamos la vela. 

o Encendemos la vela (esto debe hacerlo un adulto) dejamos que se consuma un minuto o aprox. y cubrimos con el vaso. 

o Observamos lo que sucede. 

o Platicamos lo que ha ocurrido, por qué creen que pasa eso, etc. 

o Lo dibujamos en la libreta de español. 

o Vamos por nuestra hoja del dibujo y la pasamos sobre la vela encendida (esto debe hacerlo un adulto) observamos lo que ocurre con la hoja. 

o Platicamos que les ha gustado de nuestras actividades. 


Materiales para el día jueves 30 de abril: Una taza de harina, polvo para hornear, sal, agua, 3 o 4 bolsas de plástico pequeñas, colorante para alimentos, bold o toper para mezclar los ingredientes, microondas.



PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE. 

o Retomamos el tema de espacio. 

o Pedimos que el alumno describa el recorrido que hace para llegar desde la puerta de entrada de su casa hasta su cuarto, utilizando frases como: camino hacia adelante, después, doy vuelta hacia la izquierda, subo escaleras, etc. 

o Posteriormente el padre de familia describe un recorrido de la puerta hacia la cocina o hacia su habitación. 

o Observamos la imagen de unos laberintos y pedimos dibujen las imágenes en la libreta de su pequeño. 

o Posteriormente el alumno con huellas de pintura va trazar el camino. 

Tarea: Página 145 libro de matemáticas. Material para el día martes 28 un paliacate, papel china, papel crepe u hojas azules, resistol. 


 
JUEVES 23 DE ABRIL.

BANDA MUSICAL
Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el canto y baile, así como el expresar las emociones.
Aprendizaje Esperado.- Baila y se mueve con música variada coordinando secuencias de movimientos y desplazamientos.
Construye secuencias de sonidos y las interpreta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o Canto de buenos días.
o Presentamos las canciones a trabajar en este día.
o Seguiremos el ritmo de las canciones con diferentes partes del cuerpo.
o Quienes tengan en casa un pandero o claves las van a utilizar.
o Quienes no tengan con ayuda de los padres podrán utilizar objetos de casa como cacerolas y cucharas para poder tocar.
o Todos vamos a participar en el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=aSha5__SgHk
.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el canto  los números.
o   Solicitamos a los padres que escondan las tarjetas  números en casa.
o   Mientras lo hacen los niños practicarán el conteo ascendente.
o   Al regreso de los padres los alumnos buscaran las tarjetas y sus padres les guiaran diciendo caliente si están cerca y frío si están lejos d la tarjeta.
o   Al encontrar una tarjeta el alumno va a regresar a donde está la play doh o plastilina y moldeará el número que encontró.
o   El ganador será quien tenga más números encontrados y moldeados.



TAREA: Realizar 5 sumas, para mañana viernes tener pintura dactilar lista para trabajar.

EDUCACIÓN FÍSICA.

Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan poner en práctica el control de sus movimientos así como su equilibrio fuerza y resistencia.
Aprendizaje Esperado.- Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación.



ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el canto  del cienpies.
o Vamos  a realizar una serie de ejercicios alumno-acompañante mediante el juego del calentamiento.
o   Observaremos un vídeo que nos indicara algunos movimientos.
https://www.youtube.com/watch?v=3VMv9Y5VCB0


https://youtu.be/wvJkviWADAU


   TAREA: Para el próximo jueves tener un paliacate, pandero u objetos con que hacer un sonido y dos globos.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Repaso al texto de la semana de manera grupal y las palabras clave.
o   Los alumnos van leer al grupo las oraciones que escribieron con ayuda de los padres.
o   Realizamos la lectura grupal de un texto (imágenes).
o   Con ayuda de los padres el alumno representa en la libreta de español mediante dibujos y palabras lo leído.



TAREA: Página 117 del libro Yo escribo.


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.

  • o         Recordamos el tema del sentido del tacto y cuál es su función.
  • o        Esta ocasión los padres van a recolectar 5 objetos que nos permitan percibir sus texturas y las van a describir a sus pequeños (damos unos minutos).
  • o   Al término, por turnos los alumnos van a expresar lo que han platicado sus padres apoyándose de los objetos que los padres eligieron.
  • o   Los alumnos van a cerrar los ojos, de ser necesario los padres van a cubrir los ojos de los pequeños con un pañuelo, paliacate o similar, y pondrán un objeto que le permita al alumno sentir y describir dicho objeto, el alumno intenta adivinar que es.
  • o   Al finalizar el alumno y su acompañante podrán compartir lo que han experimentado al realizar esta actividad.




TAREA.- Para el día martes tener materiales para trabajar pinturas roja, amarilla, azul, blanca, negra, libro de dibujo (blanco) un trapito húmedo para ir limpiando su dedito.


Nota: El día de mañana en la clase correspondiente al club de ciencias requerimos el siguiente material; una vela de 5 cm de diámetro o más, un vaso de vidrio transparente más grande que la vela, agua, colorante o pintura, un plato y cerillos, jugo de limón, hoja blanca y un cotonete .







MIÉRCOLES 22 DE ABRIL


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.

Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o   Canto de la galleta de maíz.
o   Daremos lectura al texto de la semana de manera grupal.
o   Destacamos las palabras de la semana (despertar, levantar, bañar, vestir, salir)
o   Cada alumno va a trazar las palabras de la semana que nos pide la página 116 del libro Yo escribo.
o   Al término de la escritura de la palabra vamos a ilustrarla, pegando el recorte que corresponde.


 TAREA: Con ayuda de mamá y papá escribir tres oraciones cortas destacando las palabras de la semana en color rojo.                       

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.

Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el canto de los monitos en la cama.
o   Pedimos que coloquen su material que son semillas u objetos para realizar conteo y su memorama de números o tarjetas.
o   En la pantalla les mostrare algunos números que ellos deben buscar entre sus tarjetas y mostrarlo a la pantalla. Posteriormente con ayuda de los padres de familia colocarán la cantidad de semillas u objetos que indique el número.
o   Trazar en la libreta el número 7 y pegar 7 semillas y así con los siguientes números; 10, 15, 20.






TAREA: Para mañana jueves tener tarjetas de números y play doh o plastilina.


EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Propósito para padres de familia.- Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.

Aprendizaje Esperado.- Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos presentando una hoja con diferentes emociones. 
o Cuestionamos al alumno que es lo que lo pone feliz ya sea actividad o momento, recordamos ¿qué alimento me gusta y me pone feliz comerlo? Y así con diferentes situaciones que me hacen sentir diferentes emociones. 
o Con ayuda de los padres de familia cada alumno va a pegar un recorte de las emociones que tienen y junto a el van a dibujar qué es lo que me hizo sentir esa emoción o cuál es la causa de dicha emoción. 
o Al finalizar lo presentará al resto de los participantes y expresará brevemente su trabajo. 
   



TAREA.-Preparar para el día lunes material para inventar un cuento, éste será narrado de manera oral y debe mencionar diferentes emociones que podemos experimentar, pueden ser recortes, imágenes de libros, dibujos etc.


ARTES.

Propósito para padres de familia.- Que las niñas y niños identifiquen manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.

Aprendizaje Esperado.- Explica las sensaciones que le produce observar una fotografía, pintura, escultura, escuchar una melodía o ver una representación escénica.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.

o Iniciamos preguntando si han escuchado sobre un país llamado España.
o Platicamos acerca de este país.
o Observamos la Catedral de Sevilla, Plaza mayor de Madrid, fiesta española, Museo de Guggenheim en Bilbao.
o Escucharemos música de Georges Bizet.
o Realizamos la actividad del Libro Yo Conozco página 58.








TAREA.-Preparar para el día viernes 24 de abril 6 conos de papel higiénico, pinturas dactilares (varias) y libro blanco (dibujo).






 MARTES 21 DE ABRIL  2020.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Realizamos el conteo ascendente.
o   Colocamos en la mesa o un lugar plano las tarjetas que solicitamos el día de ayer.
o   Los alumnos deberán buscar el número que se mencione entre sus tarjetas.
o   Voy a mostrarles diferentes números en la pantalla y ellos van a ir escribiendo en su libreta en forma de sumas.
o   Damos unos minutos para que las resuelvan.

TAREA: Dictado de números. Tener el memorama de números y semillas.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.


ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o   Se da lectura al texto de la semana destacando las palabras clave.
o   Se solicita que el alumno mencione el cuento que invento con ayuda  los padres.
o   Cuestionamos a los alumnos acerca de lo que recuerdan del texto leído de la semana.
o   Cada alumno con apoyo de los padres de familia van a trazar cada una de las palabras de la semana.
TAREA: Tener para mañana recortes o dibujos pequeños que represente las palabras  la semana.



CLUB AUTONOMÍA CURRICULAR
Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan reproducir modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Aprendizaje Esperado.- Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.
 Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.


ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
  • o   Le mostraré a los a los alumnos las figuras que conforman nuestro tangram.
  • o   Describiré una figura mencionando sus lados (cantidad, largos, cortos, etc)
  • o   Se solicita a los alumnos que menciones que figuras geométricas observan en su tangram.
  • o   A continuación les mostrare figuras que con ayuda  de los padres de familia van a formar con su tangram.




EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.
Propósito para padres de familia.- Que las niños y niños muestren curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.

Aprendizaje Esperado.- Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.
ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.

  • o   Cuestionamos a los alumnos si han escuchado acerca del sentido del tacto y cuál es su función.
  • o   Continuamos con la presentación de un vídeo que nos muestra el sentido del tacto.
  • o   Platicamos sobre el tema observado y lo que entendimos que es el sentido del tacto.
  • o   Les presentamos a los alumnos diversas texturas que podemos percibir con el tacto.
  • o   Con ayuda de los padres los alumnos van a recolectar 5 objetos que nos permitan percibir sus texturas y describirlas.




TAREA.- Dibujar en la libreta de español la mano de su hijo y apoyarle a dibujar o pegar al rededor diversos objetos que percibimos con el tacto.

NOTA: Los alumnos que estuvieron en clase virtual realizar únicamente la tarea.
Favor de guardar todas sus evidencias que serán libros, libretas, algunas hojas trabajadas, etc. Por el momento no enviar por correo.
Para la clase de artes el día de mañana utilizaremos pintura dactilar del color que tengan.
Para el día viernes juntar conos de papel higiénico 6 de ser posible.
LUNES 20 DE ABRIL DE 2020.

Blogg de segundo de preescolar.
El Centro Educativo Miguel Salas Anzures y su servidora Maestra Elena Chávez les da la más cordial bienvenida deseando que todos ustedes al igual que su familia se encuentren en perfecto estado y así podamos iniciar el regreso a clases mediante los diversos recursos digitales (Blogger, videoconferencias) con entusiasmo, responsabilidad y un gran esfuerzo por parte de todos nosotros.  
Pido su apoyo para llevar a cabo las diversas actividades que nos permitan alcanzar los aprendizajes deseados en nuestros pequeños en este periodo de aislamiento así como un reconocimiento muy especial a sus hijos e hijas que se han mantenido en resguardo, por otra parte deseo que ustedes mantengan la calma, paciencia y sobre todo el amor a la familia, en verdad muchas gracias.
Éxito para todos.

COMPUTACIÓN
Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego y tiempo en familia poner en práctica el uso de la tecnología.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o    Con apoyo  de los padres de familia el alumno abrirá una hoja en Word y escribirán su nombre completo, y los números del 1 al 20.
o    Con ayuda de los padres guardaran su trabajo en una carpeta con su nombre.
o    Con apoyo  de los padres de familia el alumno abrirá una hoja en Paint.
o    Y realizará los dibujos como la de se muestra en la página 103.
o    Al término de la actividad se guardará en la carpeta creada anteriormente.

TAREA: Pagina 104 del libro de computación.


PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Propósito para padres de familia.- Que las niñas y los niños tengan la oportunidad a través del juego de establecer estrategias de conteo y utilización de diversos materiales de casa.
Aprendizaje Esperado.- Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o    Realizamos el conteo ascendente.
o    Colocamos en el pizarrón números en desorden del 1 al 39.
o    Los alumnos deberán buscar el número que se mencione. (mencionando por ejemplo esta junto al 2, abajo del 7, etc.)
o    Con ayuda de los padres el alumno va a trazar en la libreta el número que yo menciono.
o    Pedimos que el alumno trace en su libreta aquellos números que conocen, atendiendo  cuales menciona y cuales logra trazar de manera correcta.
o    Observar la numeración en pantalla y mencionar que números faltan.



TAREA: Realizar unas tarjetas de 5cm x 5cm aprox. con los números del 1 al 30. Tener listo su tangram.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Propósito para padres de familia.- Propiciar experiencias en las niñas y los niños, que les permitan hablar, indagar, consultar, organizar y comunicar información.
Aprendizaje Esperado.- Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE.
o    Realizar el canto del tallarín.
o    Daremos lectura al texto de la semana.
o    Cuestionamos a los alumnos que recuerdan del texto leído y cuales creen que sean las palabras de esta semana. (despertar, levantar, bañar, vestir, salir)
o     Cada alumno y los padres de familia van a representar cada una de las palabras de la semana.
o    Ilustrar en la libreta 3 palabras de la semana. (solo dibujo no palabra)



TAREA: Con ayuda de mamá y papá inventar un cuento con las palabras de la semana y escribirlo en la libreta.



EDUCACIÓN SOCIO EMOCIONAL
Propósito para padres de familia.- Que las niños y niños desarrollen su sensibilidad, iniciativa, curiosidad, y gusto a la creatividad al plasmar una idea o expresión corporal.
Aprendizaje Esperado.- Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita y qué se le dificulta.


ACTIVIDADES A  REALIZAR EN CLASE.
  • o    Comenzamos con la presentación de cada alumno y de su acompañante, por ejemplo: me llamo Elena soy alta de piel morena y cabello largo, me gusta el color verde y comer brócoli pero no me gusta comer aguacate, también me gusta tener amigos y ayudar cuando lo necesitan.
  • o    Vamos a requerir materiales como hojas blancas o de colores, plumones o colores, algún material que tengan a la mano que sirva para decorar.
  • o    Cada alumno y su acompañante realizará un dibujo que represente algo mencionado en su presentación, utilizando los materiales.
  • o    Al finalizar lo presentara al resto de los participantes y expresará brevemente como se siente este día trabajando desde casa.
                   https://mega.nz/file/CBs2jILa#LWL6hEfvvHdLHXxYivupxWMlZhSQ6aIeed3JcQmLptI


TAREA.-Preparar para el día miércoles diferentes recortes que nos indiquen emociones. Por ejemplo alegre, nervioso, tímido, etc.

NOTA: Los alumnos que estuvieron en clase virtual realizar únicamente la tarea.
Favor de guardar todas sus evidencias que serán libros, libretas, algunas hojas trabajadas, etc.

Mañana martes trabajaremos con el tangram favor de tenerlo listo. 



Modulo 1. Segundo grado de preescolar.

 Abril 3, 2020.
Buenos días padres de familia, nuevamente reciban un saludo cordial, les recuerdo las actividades de este día.



Lenguaje y comunicación: Libro Yo escribo página 114.
Trazar 3 oraciones cortas en la libreta de español que mencionen las palabras de la semana.


Pensamiento matemático: Cortar la familia del 30 (30-39) y pegarla en la libreta de matemáticas.

Exploración y comprensión del mundo natural y social: En la libreta de español escribir una pequeña lista de los animales que viven en Kenia, África. Apoyarse del libro Yo conozco en las páginas 52 y 53 y de los vídeos que a continuación les dejo.




Artes: Realizar actividad número 6 de las copias entregadas.

Nota: Favor de no olvidar enviar su correo es muy importante para continuar el trabajo colaborativo y secuencia de actividades.
Gracias. 
Atentamente 
Maestra Elena Chávez.

Comentarios

  1. Unknown22 de abril de 2020, 8:29 a.m.

    MISS ELENA EN EL CASO DE FERNANDO QUE NO TIENE EL LIBRO YO CONOZCO PARA RESOLVER LA PAGINA 58 COMO LE HACEMOS, PODRÍA MANDAR LA IMAGEN PARA QUE LA IMPRIMA POR FAVOR

    ResponderBorrar

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